Dne 27. 2. 2015 se na naší škole uskutečnil projektový den v anglickém jazyce. Zahájili jsme uvítacím ceremoniálem. Výuka probíhala v angličtině, přijeli za námi čtyři rodilí mluvčí. Byli přestrojeni a představovali různé slavné osobnosti. Žáci byli rozděleni do čtyř týmů: modrého, zeleného, fialového a žlutého.
Naše skupinka začínala v modrém týmu. Zde byla paní přestrojená za Mary Leakey. Byla to archeoložka. Říkala nám o různých archeologistických nálezech a náčiních. Této paní jsme rozuměli dobře. Když jsme nerozuměli, vysvětlila nám to jiným způsobem.
Zde jsme začínali pracovat na projektu z celého dne. Dostali jsme k tomu takzvaný „profil page“, do kterého jsme si zapisovali odpovědi na otázky, které tam byly. Také jsme dostali bílé papíry a pastely. Měli jsme si namalovat chodidlo barvou a poté jej obtisknout na papír. Obtisklou nohu jsme poté vystřihli a na ni jsme napsali 10 vlastností toho, čí noha byla. Nakonec jsme ještě dostali kosti, které jsme popisovali, a poté překreslovali na projekt.
Dále jsme pokračovali do učebny,kde byla paní přestrojená za Kryštofa Kolumba. Povídala o něm a také nás učila základní slova jako „these“, „those“ atd. Zde jsme pokračovali v projektu. Vyráběli jsme plakát věnovaný naší vysněné zemi, jako např. „The land of peace“, „Friendly land“. Zase jsme dostali „profil page“ a odpovídali na otázky. Na konci nás paní učila rýmovačku o Kolumbovi.
Poté jsme se přesunuli do poslední učebny. Zde se nám prezentovala slečna, která byla přestrojena za Marii Currie. Jednalo se zde o chemii. Tato slečna měla nejlepší projev, co se týče výslovnosti. Povídali jsme si s ní o chemii a recyklaci. Dostali jsme za úkol vystřihnout obrázky a popisky a přiřadit, co k sobě patří. Poté jsme dostali už zmiňovanou „profil page“, kde jsme opět odpovídali na otázky ohledně M.Currie a jejího manžela. Na konec jsme hráli hru „stand up, if you“, což znamenalo, že jsme seděli v kruhu a jeden začal uprostřed. Řekl např. větu „Stand up, if you ever drink coffee“ (stoupni si, pokud jsi někdy pil kávu). Takže pokud jste pili kafe, zvedli jste se a museli jste si s někým prohodit místo, přičemž vždy zbyl jeden uprostřed a ten pokračoval dál.
Na konci projektového dne jsme se opět sešli, tentokrát na chodbě, kde jsme vylepili své projekty a poté je prezentovali rodilým mluvčím. Následoval přesun do školní jídelny, kde nám poděkovali za účast na projektovém dni. Nakonec nám rozdali certifikáty a rozloučili se s námi.
Projektový den se velice zalíbil, jelikož to bylo trochu jiné zpestření výuky na ZŠ.
K.Štětinová, K.Lišková
